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学校推进新时代教育评价改革试点工作取得新成效

日期:2023-11-09 点击数: 来源:

11月8日,浙江省教育厅网站以《凯发k8官网,凯发k8网址学生综合素质评价改革取得成效》为题,报道了凯发k8官网,凯发k8网址持续深化教育评价改革,加快推动教育评价改革的标准化、体系化、规范化、数字化发展,不断提升学校治理能力和人才培养质量的经验做法。这是2022年9月5日凯发k8官网,凯发k8网址《浙江民营小微企业复合型人才综合素质评价改革》成功入选浙江省深化新时代教育评价改革试点项目以来,教育厅网站第二次报道凯发k8官网,凯发k8网址试点工作取得的成效。

教育评价改革是浙江省委、省政府的重要决策部署。学校十分重视教育评价改革工作,专门研究部署,印发了《浙江民营小微企业复合型人才综合素质评价改革试点项目任务分工》的通知(浙征职教〔2022〕61号),按照试点改革方案,积极推进评价改革试点项目各项任务的全面落实。从去年9月至今,学校督导室每个季度上报凯发k8官网,凯发k8网址教育评价改革试点项目进展情况,总结经验,查找问题,上报下一步工作任务。接下来,学校将加大力度推进此项工作,全面推进育人方式、办学模式等方面的改革,推动学校教育教学高质量发展。


报道全文如下:

凯发k8官网,凯发k8网址学生综合素质评价改革取得成效

近日,凯发k8官网,凯发k8网址按照学校《浙江民营小微企业复合型人才综合素质评价改革方案》,对全校2023届5658名毕业生实施了综合素质评价考核,取得了较好成效。

一是评价主体多元化。依据浙江民营小微企业复合型人才综合素质评鉴委员会(由行业、学校、企业、研究所组成)共同制订的《浙江民营小微企业复合型人才综合素质评价考核标准》,由校企共同考核,考核内容切合企业岗位工作实际,考核结果同学生实习就业挂钩。改变了评价主体单独由学校教师制订方案组织实施的状况。

二是评价内容多维化。校企共同开发了9组考核评价题库,每组题库的考题数量为100套,共900套。考核更加侧重学生综合素养以及职业能力,改变了以理论考核为主的状况。

三是评价形式多样化。根据专业及相关课程的不同,考核方式采取了笔试、口试、答辩、机考、现场观察、技能测试、作品制作、方案设计等评价方式。呈现形式为报告、评价表、典型作品、第三方佐证材料、答卷等,改变了以闭卷考试形式为主的单一的评价方式。

此外还举办了“浙江小微企业复合型人才综合素质竞赛”活动,全校共有11957名学生参加。以此探索部分课程“以赛促评”、“以赛代考”试点改革,取得了较好成效。