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经过多年的教学实践，商务系积极探索与企业建立校企合作关系，把知名企业引进校园，依托知名企业的品牌效应和雄厚实力，筑巢孵化，增强专业实力，共同搭建培养高技能人才的平台。在院领导的正确引导和大力支持下，商务系校企合作工作经历了与企业建立校企合作关系、企业参与教学、企业参与专业建设、与企业建立“订单”培养关系、与企业共建经营实体五个发展阶段。

一、与企业建立校企合作关系

??????? 在与国内知名企业——顺丰速运有限公司经过一年多的相互接触、相互了解后，校企双方于2008年5月正式建立了校企合作关系。商务系通过将知名企业引进校园，极大地促进了学院专业建设，提高了学生竞争能力，锻炼了师资队伍，促进了学生职业能力的养成，达到了校企互动、共同培养高技能人才的目的。

二、企业参与教学

??????? 商务系先后从顺丰公司共聘请了12名具有专长的人员作为我院的兼职教师，聘请企业的高级管理人员和技术人员走入课堂参与正常的教学活动。来自生产一线的教学人员，通过知识传授和言传身教，激发了学生们的学习积极性，使教学活动收到事半功倍的效果。与此同时，根据专业教学计划的安排，企业还安排专人指导学生进行专业实践活动。

三、企业参与专业建设

??????? 要提高高等职业教育与社会经济的相关度，强化专业的适用性，必须了解不断发展的市场经济对于特定职业岗位群的知识、素质、技术、能力的要求，只有这样，才能使学院的专业建设更好地为浙江民营中小企业的生产和发展服务，才能培养出更加适合地方经济建设需要的适用性专业人才。基于这样的认识，商务系聘请了知名企业家、国内著名的速运专家——顺丰集团浙江区域总经理杨峰参加系专业建设指导委员会，作为物流专业建设的重要智囊，对专业发展建设和课程设置等提出指导性意见和建议，同时，他还作为兼职教师为本专业学生开设专题讲座等课程，大大地增强了本专业的教学实力。

四、企业参与”订单”培养

??????? 首先、校企双方积极开拓市场，根据顺丰公司企业发展的人才需要，每年在我院招收20名以上学生，对学生进行岗前培训、顶岗实训后，正式录用为企业的员工。其次，利用学生假期实习期间，把学生直接放到企业去，使学生边学习边实践，努力做到理论与实践相结合，实施“按需式”培养。

五、企业参与实训基地建设

??????? 2009年4月24日，我院首个与企业共建的经营实体全真实训基地—–顺丰速运集团有限公司小和山服务部正式试运行，能够实现的专业实训内容涉及物流配送、仓储管理、第三方物流、速递管理等方面。该全真实训基地试运行首日，仅速递派送一个项目上午的收派邮件数就突破了15份。目前，物流管理专业08级的13名学生在校内全真实训基地经过为期8次的岗前培训后，已经安排到顺丰企业进行顶岗实习。

??????? 我们相信，通过不断地探索，商务系这一与企业共同搭建培养高技能人才平台的新型合作模式，一定能够打造成为学院工学结合人才培养模式的亮点。